Một số kết quả nổi bật của ngành giáo dục năm 2022; phương hướng, nhiệm vụ năm 2023

Năm 2022, mặc dù có nhiều khó khăn, thách thức đặt ra song ngành Giáo dục và Đào tạo đã đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổng kết công tác năm 2022 và triển khai nhiệm vụ năm 2023.

Ngành Giáo dục Đào tạo hoàn thành nhiều kế hoạch lớn năm 2022

Năm 2022 tiếp tục là năm có nhiều thách thức lớn với toàn ngành Giáo dục. Những ảnh hưởng tiêu cực của dịch bệnh, những khó khăn về kinh tế - xã hội của cả nước nói chung đã tác động lớn và đặt ra nhiều thách thức đối với ngành. Vượt lên trên các thách thức, Giáo dục Việt Nam tiếp tục gia tăng thứ hạng quốc tế. Giáo dục mũi nhọn của Việt Nam nằm trong top 10 quốc gia trên toàn thế giới. Chỉ số xếp hạng các cơ sở giáo dục Đại học của Việt Nam không ngừng gia tăng (Việt Nam có 5 trường Đại học nằm trong bảng xếp hạng các cơ sở giáo dục đào tạo Đại học tốt nhất toàn cầu (Tạp chí U.S News & World Report của HK).

Nhìn lại một năm toàn ngành vừa phải chống dịch, vừa phải hoàn thành kế hoạch đổi mới giáo dục phổ thông. Vượt qua nhiều thách thức, những kế hoạch lớn đều đã được hoàn thành, ảnh hưởng tiêu cực của dịch bệnh cũng được hạn chế thấp nhất và giáo dục đã phục hồi tích cực. Các phương diện như: rà soát thể chế, đẩy mạnh chuyển đổi số, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, cải cách hành chính, triển khai các nhiệm vụ theo kế hoạch năm học... đều đã được hoàn thành trong bối cảnh đầy thách thức.

Tháng 4/2022, việc mở cửa trường học và các hoạt động trong nhà trường đã được trở lại bình thường trên khắp cả nước. Đây là nỗ lực thể hiện quyết tâm lớn của Đảng, Nhà nước, Chính phủ và của ngành Giáo dục. Cùng với đó, các gói hỗ trợ cho người dạy, người học chịu ảnh hưởng của đại dịch Covid-19 đã tích cực được triển khai để chia sẻ khó khăn và hỗ trợ kịp thời đối với các cơ sở giáo dục, người dạy và người học.

Thủ tướng Phạm Minh Chính dự Lễ Khai giảng năm học mới tại Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm, quận Nam Từ Liêm, Hà nội. Ảnh: chinhphu.vn.

Nhiều quyết sách và giải pháp khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, giáo viên nghỉ việc đã được thực hiện. Trong đó, việc Bộ Chính trị duyệt giao cho ngành Giáo dục hơn 65.000 chỉ tiêu biên chế giáo viên đến năm 2026, và năm 2022 thực hiện chỉ tiêu biên chế hơn 27.000 giáo viên là một trong nhưng giải pháp quan trọng góp phần cởi bỏ nút thắt cho vấn đề thiếu biên chế giáo viên. Cùng với đó, Chính phủ đang xem xét tăng lương và phụ cấp cho giáo viên. Đây sẽ là giải pháp hiệu quả giải quyết để giáo viên yên tâm công tác.

Một trong những nhiệm vụ lớn ngành đã và đang tập trung thực hiện là triển khai sâu, rộng Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đúng tiến độ và kế hoạch ở cả 3 cấp học với sự vào cuộc của tất cả các địa phương. Năm 2022, ngành Giáo dục đã thực hiện một lượng công việc rất lớn trong triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông mới, tiêu biểu như: tiếp tục triển khai các lớp 1, 2, 6; thay SGK cho các lớp 3, 7, 10; tổ chức biên soạn thẩm định SGK lớp 4, 8, 11; và triển khai xây dựng SGK cho các lớp còn lại. Cùng trong năm này, thực hiện Nghị quyết của Quốc hội, Bộ Giáo dục Đào tạo đã tổ chức tham vấn ý kiến chuyên gia, từ đó điều chỉnh Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 với sự bố trí phù hợp về thời lượng và tính chất đối với môn Lịch sử.

Cùng với triển khai chương trình Giáo dục phổ thông mới, vấn đề tự chủ cũng được nghiên cứu, trao đổi, thảo luận, rà soát, đánh giá thông qua nhiều sự kiện, diễn đàn, hội thảo. Qua đó, có cơ sở cho việc điều chỉnh chính sách, làm cho tự chủ Đại học trong thời gian tới đi vào chiều sâu, đầy đủ hơn và tạo thêm điều kiện cho các cơ sở giáo dục Đại học tiếp tục phát triển. Đối với giáo dục mầm non, Bộ cũng đang triển khai ráo riết việc biên soạn chương trình giáo dục mầm non mới, qua đó giúp cho việc đổi mới ở các cấp mầm non, phổ thông, Đại học được đồng bộ, nhất quán. Văn hóa học đường và an toàn trường học cũng là các nội dung được quan tâm và chỉ đạo triển khai trong năm nay, tạo tiền đề cho việc triển khai rộng khắp trong các năm tới.

Năm 2022 cũng chứng kiến thành tích xuất sắc của học sinh Việt Nam tại các kỳ Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2022 với 100% học sinh Việt Nam dự thi đều đoạt giải. Trong năm, trước thách thức của dịch bệnh, của đổi mới thi cử và ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức thi, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 được triển khai an toàn, chất lượng và theo đúng kế hoạch đặt ra.

Chuyển đổi số của ngành cũng được thực hiện sâu rộng. Bộ đã xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu quản lý thông tin của các trường mầm non, phổ thông và kết nối thành công cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục với cơ sở dữ liệu Quốc gia về dân cư. Hệ thống học liệu mở, trong đó có các bài giảng điện tử thu thập qua các cuộc thi và các nguồn học liệu khác nhau không ngừng được tăng cường. Công nghệ thông tin phục vụ kỳ thi tốt nghiệp THPT và công tác tuyển sinh Đại học được triển khai đồng bộ, triệt để và được đánh giá là tiết kiệm nhiều tỷ đồng.

Năm 2022, ngành giáo dục tổ chức kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam với tinh thần tiết kiệm, giản dị, đạt được những hiệu ứng tích cực từ dư luận, xã hội. Đây cũng là dịp quan tâm, động viên, phát huy và cổ vũ các nhà giáo.

Một số nhiệm vụ trọng tâm lĩnh vực giáo dục đào tạo năm 2023

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm lớn mà ngành giáo dục phải tập trung thực hiện là triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông mới. Ảnh: Báo Đại biểu Nhân dân.

Năm 2023, Bộ Giáo dục Đào tạo tập trung thực hiện các chủ trương, định hướng mà Đảng, Nhà nước và Chính phủ giao phó với danh mục các nhiệm vụ trọng tâm và kế hoạch triển khai tương ứng về các nội dung: thực hiện các Hội nghị xác định kế hoạch phát triển giáo dục các vùng (theo Nghị quyết của Bộ Chính trị và kế hoạch hành động của Chính phủ); thực hiện Chiến lược giáo dục; hoàn thành biên soạn chương trình giáo dục mầm non mới; quy hoạch mạng lưới các trường đại học, sư phạm trọng điểm, các trường chuyên biệt; thực hiện hiểu quả biên chế giáo viên; đề xuất xây dựng Luật Nhà giáo; củng cố, phát triển đội ngũ nhà giáo, từng bước giải quyết vấn đề thừa thiếu giáo viên; thúc đẩy chuyển đổi số, xây dựng cơ sở dữ liệu ngành phục vụ kết nối, điều hành, quản trị, nghiên cứu, học tập, ...; triển khai thực chất, sâu rộng văn hóa học đường, an toàn trường học; Thi tốt nghiệp;...

Trong đó, một trong những nhiệm vụ trọng tâm lớn mà ngành giáo dục phải tập trung thực hiện đó là: triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông mới và Tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29/NQ-TW và Triển khai thực hiện Kế hoạch Giám sát chuyên đề của UBTVQH về “Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông”.

Năm 2023 là năm trọng tâm của lộ trình triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông mới, tập trung khối lượng công việc rất lớn của toàn ngành (tiêu biểu như: tiếp tục triển khai các lớp đã có; tổ chức thẩm định sách giáo khoa lớp 4, 8, 11 và cũng là năm chỉ đạo triển khai biên soạn, thẩm định sách giáo khoa lớp 5, 9, 12). Với một năm mà có nhiều lớp cùng thay đổi chương trình thì các điều kiện cần chuẩn bị cũng đặt ra yêu cầu cao và nhiều hơn so với các năm trước. Bộ sẽ tập trung chỉ đạo, trao đổi, phối hợp với các địa phương để chuẩn bị các điều kiện tốt nhất cho việc triển khai năm trọng tâm của quá trình thực hiện chương trình GDPT mới.

Việc Tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29/NQ-TW và Triển khai thực hiện Kế hoạch Giám sát chuyên đề của Ủy ban Thường vụ Quốc hội cũng là dịp để cả xã hội hiểu hơn về những việc ngành đã, đang và sẽ làm, những thách thức lớn mà ngành phải đối mặt và vượt qua để thực hiện thành công quá trình đổi mới./.