Ngày 4/12, tại tỉnh Bắc Ninh, Ban Chỉ đạo 35 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh phối hợp với Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tổ chức Hội thảo khoa học cấp Bộ “Tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong đào tạo Trung cấp lý luận chính trị”.

Phát biểu đề dẫn, PGS,TS Dương Trung Ý, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh khẳng định việc tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong đào tạo Trung cấp lý luận chính trị là yêu cầu cấp thiết, gắn trực tiếp với việc triển khai Kết luận số 89-KL/TW ngày 25/7/2024 của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 35-NQ/TW, ngày 22/8/2018 của Bộ Chính trị khóa XII về "Tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới".

Năm 2025, Ban Chỉ đạo 35 Học viện triển khai Đề án khoa học cấp Bộ trọng điểm “Tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng trong chương trình Trung cấp lý luận chính trị” nhằm hệ thống hóa thực tiễn và đề xuất giải pháp triển khai thống nhất trong toàn quốc. Đội ngũ giảng viên lý luận chính trị được xác định là lực lượng nòng cốt trên mặt trận tư tưởng, do đó đội ngũ này cần được trang bị đầy đủ tri thức, phương pháp và kỹ năng để chủ động đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thù địch.

Tại Hội thảo, các tham luận và ý kiến phát biểu tập trung làm rõ bối cảnh mới của công tác đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; sự cần thiết, nguyên tắc, phương pháp tích hợp nội dung đấu tranh phản bác quan điểm sai trái; vai trò của lãnh đạo Trường Chính trị, giảng viên lý luận chính trị, Ban Tuyên giáo và Ban Dân vận trong chỉ đạo, hướng dẫn triển khai; những thuận lợi và khó khăn trong quá trình tích hợp, yêu cầu tăng cường gắn kết nghiên cứu - giảng dạy - tuyên truyền; kinh nghiệm từ thực tiễn ở Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ và một số trường Chính trị ở các địa phương khác.

Các ý kiến tại Hội thảo thống nhất, nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng đã được nhiều trường chính trị tích hợp vào giáo án, bài giảng và các hình thức giảng dạy trên lớp. Hầu hết môn học đều đã lồng ghép các nội dung nhận diện và phản bác quan điểm sai trái, góp phần nâng cao nhận thức cho học viên và lan tỏa hiệu quả Nghị quyết 35-NQ/TW. Tuy vậy, sự thay đổi mạnh mẽ về tổ chức bộ máy chính quyền địa phương theo mô hình hai cấp yêu cầu chuyển đổi số và sự phức tạp của không gian thông tin đặt ra thách thức lớn. Đội ngũ cán bộ cơ sở phải có bản lĩnh chính trị và kỹ năng xử lý vấn đề tư tưởng trong thực tiễn. Điều này đòi hỏi nội dung tích hợp phải được chuẩn hóa, đồng bộ và cập nhật gắn với năng lực của giảng viên và thực tiễn từng địa phương.

Trong khuôn khổ Đề án khoa học cấp Bộ do Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh triển khai, Ban Chủ nhiệm đã xây dựng bản thảo “Sổ tay tích hợp nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong chương trình Trung cấp lý luận chính trị”. Tài liệu được cấu trúc theo từng bài học, nhận diện các luận điệu sai trái, cung cấp hệ thống luận cứ khoa học để phản bác, đồng thời cập nhật những vấn đề mới như: Chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo, phương thức sản xuất số. Sổ tay cũng đưa ra những kỹ năng cơ bản phục vụ cán bộ cơ sở trong quá trình xử lý các tình huống tư tưởng, truyền thông tại địa phương.

Các đại biểu đánh giá cao “Sổ tay tích hợp”, coi đây là tài liệu hữu ích cho giảng viên trong công tác chuẩn bị và giảng dạy. Nhiều ý kiến đề xuất bổ sung các tình huống thực tiễn, điều chỉnh một số mục trong các môn lý luận cơ bản để đảm bảo thống nhất với giáo trình đang được chỉnh sửa theo chỉ đạo của Học viện./.