Ngày 25/9, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo đánh giá kết quả quán triệt, tuyên truyền, hướng dẫn học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong các cơ sở giáo dục.

Sau 10 năm thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, công tác quán triệt, tuyên truyền, hướng dẫn học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong ngành Giáo dục đã đạt được những kết quả quan trọng; góp phần tạo chuyển biến tích cực về nhận thức, ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác của cán bộ, công chức, người lao động, trách nhiệm gương mẫu của cán bộ lãnh đạo chủ chốt và người đứng đầu cơ quan, trau dồi và nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sống của học sinh, sinh viên.

Bên cạnh những kết quả đạt được, việc triển khai Chỉ thị 05-CT/TW trong ngành Giáo dục vẫn còn một số khó khăn, tồn tại như các hoạt động triển khai chưa đa dạng; việc tích hợp nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào chương trình giảng dạy chưa đồng bộ, chưa có định hướng cụ thể theo từng môn học, từng cấp học; công tác quản lí, tổ chức giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh, sinh viên trên môi trường mạng chưa được triển khai mạnh mẽ...

Tại Hội thảo, đại diện các ban, bộ, ngành, các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, các địa phương và cơ sở giáo dục đã tham luận, phân tích, làm rõ kết quả thực tế, kinh nghiệm thực tiễn, sáng kiến tiêu biểu và đề xuất nhiệm vụ, giải pháp nhằm tiếp tục đẩy mạnh, nâng cao hiệu quả công tác quán triệt, tuyên truyền, hướng dẫn học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong các cơ sở giáo dục thời gian tới.

Các đại biểu đề nghị, trong thời gian tới, ngành Giáo dục tiếp tục đẩy mạnh công tác quán triệt, tuyên truyền, nâng cao hiệu quả, chất lượng triển khai các nhiệm vụ, giải pháp về thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW trong toàn ngành; tiếp tục rà soát, hoàn thiện các chính sách, quy định về giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên, xây dựng văn hoá học đường.

Đồng thời, chỉ đạo và hướng dẫn triển khai hiệu quả các hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống, kĩ năng sống, xây dựng văn hóa học đường, hình thành các giá trị cốt lõi về văn hóa và con người Việt Nam trong thời kỳ mới. Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, cộng đồng, gia đình trong tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục, tuyên truyền, hướng dẫn học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh …