Ban Tuyên giáo Trung ương ban hành Hướng dẫn số 19-HD/BTGTW, ngày 04/11/2026, về tuyên truyền kỷ niệm 950 năm Quốc Tử Giám - Quốc học Việt Nam (1076 - 2026).

Về mục đích, yêu cầu, Hướng dẫn nêu rõ: Tuyên truyền sâu rộng trong cán bộ, đảng viên, các tầng lớp Nhân dân và bạn bè quốc tế về vị trí, vai trò, những đóng góp của Quốc Tử Giám trong lịch sử giáo dục Việt Nam; khẳng định giá trị lịch sử, văn hóa, giáo dục của Văn Miếu - Quốc Tử Giám, góp phần bồi đắp niềm tự hào về nền văn hiến của dân tộc.

Thông qua các hoạt động kỷ niệm nhằm giáo dục truyền thống yêu nước, hiếu học, tôn sư trọng đạo, trọng dụng hiền tài; tôn vinh các thế hệ nhà giáo, trí thức có đóng góp to lớn cho đất nước; khơi dậy tinh thần học tập suốt đời, ý chí vươn lên, sáng tạo và cống hiến, nhất là trong thế hệ trẻ; góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững của đất nước trong giai đoạn mới.

Các hoạt động tuyên truyền, kỷ niệm cần được tổ chức trang trọng, thiết thực, tiết kiệm, hiệu quả, có trọng tâm, trọng điểm, đúng quy định; bảo đảm tính chính trị, tư tưởng, khoa học và chính xác về lịch sử; kết hợp tôn vinh, tri ân với bảo tồn, phát huy giá trị di sản. Gắn tuyên truyền kỷ niệm với thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng về phát triển văn hóa, con người Việt Nam, về đột phá phát triển toàn diện giáo dục và đào tạo, về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

Về nội dung tuyên truyền, Hướng dẫn xác định 6 nội dung:

Một là, bối cảnh ra đời, quá trình hình thành, phát triển và những đóng góp của Quốc Tử Giám trong lịch sử khoa cử, giáo dục, đào tạo nhân tài của đất nước. Làm rõ ý nghĩa việc vua Lý Nhân Tông cho lập Quốc Tử Giám năm 1076 đối với sự phát triển nền giáo dục của quốc gia độc lập, tự chủ; vị trí của Quốc Tử Giám trong truyền thống giáo dục, đào tạo, học thuật Việt Nam; phản ánh đúng đặc điểm, vai trò của thiết chế giáo dục này trong từng thời kỳ lịch sử.

Hai là, những giá trị tiêu biểu của nền quốc học, truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo, trọng thực học, trọng dụng hiền tài; học gắn với tu dưỡng đạo đức, rèn luyện nhân cách và trách nhiệm đối với đất nước. Làm sâu sắc tư tưởng “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia”, mối quan hệ giữa giáo dục, đào tạo nhân tài với sự hưng thịnh của đất nước; tôn vinh nhà giáo, nhà khoa bảng, trí thức tiêu biểu gắn với Quốc Tử Giám cũng như trong suốt chiều dài lịch sử dân tộc và có đóng góp to lớn cho nền văn hiến Việt Nam.

Ba là, giá trị lịch sử, văn hóa, tư tưởng, giáo dục, kiến trúc, nghệ thuật của Di tích quốc gia đặc biệt Văn Miếu - Quốc Tử Giám; giá trị tư liệu của hệ thống bia Tiến sĩ và các thư tịch, hiện vật liên quan. Phản ánh kết quả nghiên cứu, bảo tồn, tu bổ, số hóa và phát huy giá trị di sản; các mô hình giáo dục di sản, hoạt động khuyến học, khuyến tài, trải nghiệm văn hóa có hiệu quả. Đề cao trách nhiệm của các cấp, các ngành, các địa phương, của Thủ đô Hà Nội và cộng đồng trong gìn giữ, trao truyền, lan tỏa giá trị di sản, gắn với xây dựng Thủ đô văn hiến, văn minh, hiện đại.

Bốn là, sự kế thừa, phát huy truyền thống hiếu học, đào tạo, bồi dưỡng, trọng dụng hiền tài trong đường lối của Đảng, tư tưởng Hồ Chí Minh, chính sách, pháp luật của Nhà nước về giáo dục, đào tạo, xây dựng đội ngũ trí thức và phát triển con người Việt Nam. Tuyên truyền việc thực hiện Nghị quyết số 45-NQ/TW, ngày 24/11/2023 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII về tiếp tục xây dựng và phát huy vai trò của đội ngũ trí thức đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước nhanh và bền vững trong giai đoạn mới; Nghị quyết số 57-NQ/TW, ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Nghị quyết số 80-NQ/TW, ngày 07/01/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam; Kết luận số 105-KL/TW của Ban Chấp hành Trung ương về thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ phát triển nhanh, bền vững và các chủ trương liên quan; chú trọng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng xã hội học tập, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, phát hiện, bồi dưỡng, thu hút và trọng dụng nhân tài. Biểu dương những tập thể, cá nhân tiêu biểu trong học tập, giảng dạy, nghiên cứu, sáng tạo và cống hiến cho đất nước.

Năm là, ý nghĩa, nội dung và kết quả các hoạt động kỷ niệm, trọng tâm là Lễ kỷ niệm, Hội thảo khoa học cấp quốc gia và các hoạt động giáo dục, văn hóa, nghệ thuật, trưng bày, triển lãm, giới thiệu di sản. Đẩy mạnh thông tin đối ngoại, giới thiệu nền văn hiến, hiếu học và thành tựu giáo dục của Việt Nam tới cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài và bạn bè quốc tế.

Sáu là, chủ động đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái, thông tin sai lệch, xuyên tạc lịch sử, giá trị di sản và các hoạt động kỷ niệm; kịp thời cung cấp thông tin chính thống, định hướng dư luận xã hội.

Về các hoạt động kỷ niệm, Hướng dẫn nêu rõ, tổ chức Lễ dâng hương, dâng hoa và Lễ kỷ niệm; Hội thảo khoa học cấp Quốc gia “950 năm Quốc Tử Giám - Di sản Đạo học, hiền tài và khát vọng phát triển đất nước”; các hoạt động tuyên truyền, giáo dục, văn hóa.

Đối với các hoạt động tuyên truyền, giáo dục, văn hóa, Hướng dẫn xác định: Đẩy mạnh thông tin, tuyên truyền trên báo chí, cổng, trang thông tin điện tử, mạng xã hội, hệ thống thông tin cơ sở; thông qua đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên, các ấn phẩm và hình thức cổ động trực quan. Chú trọng sản phẩm phù hợp với thanh thiếu niên, học sinh, sinh viên và sản phẩm thông tin đối ngoại.

Ở địa phương, căn cứ chức năng, nhiệm vụ và điều kiện cụ thể, tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục truyền thống phù hợp; gắn với phong trào thi đua yêu nước, khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và các nhiệm vụ phát triển văn hóa, giáo dục của cơ quan, đơn vị, địa phương; không tổ chức hoạt động phô trương, hình thức, gây lãng phí.

Hướng dẫn yêu cầu ban tuyên giáo các tỉnh ủy, thành ủy, đảng ủy trực thuộc Trung ương tham mưu cấp ủy chỉ đạo, hướng dẫn công tác tuyên truyền, kỷ niệm phù hợp với điều kiện của địa phương, đơn vị; định hướng tuyên truyền trên báo chí, hệ thống thông tin cơ sở, internet, mạng xã hội; đưa nội dung kỷ niệm vào hoạt động báo cáo viên, tuyên truyền viên, sinh hoạt của các tổ chức chính trị - xã hội; phối hợp với ngành văn hóa, giáo dục tổ chức các hoạt động giáo dục truyền thống thiết thực. Nắm tình hình tư tưởng, dư luận xã hội; kịp thời tham mưu xử lý các vấn đề phát sinh; theo dõi, tổng hợp kết quả tuyên truyền theo quy định.

Đối với các cơ quan thông tấn, báo chí Trung ương và địa phương, Hướng dẫn yêu cầu bám sát định hướng của Ban Tuyên giáo Trung ương, xây dựng kế hoạch tuyên truyền trước, trong và sau dịp kỷ niệm; phản ánh đậm nét các hoạt động trọng tâm, chú trọng các bài viết phân tích, chuyên đề có giá trị lịch sử, văn hóa, giáo dục. Sử dụng thông tin, tư liệu, hình ảnh từ nguồn chính thống, được kiểm chứng; bảo đảm chính xác về niên đại, nhân vật, văn bia, kiến trúc và không gian di sản; không giật tít, thương mại hóa hoặc làm sai lệch giá trị lịch sử, văn hóa. Đổi mới hình thức thể hiện, tăng cường sản phẩm đa phương tiện, sản phẩm dành cho thanh thiếu niên và công chúng quốc tế; phát huy ưu thế truyền thông số để lan tỏa nội dung tuyên truyền.

 Xem toàn văn Hướng dẫn số 19-HD/BTGTW tại đây.