Chương trình giảng dạy tiếng Nga được triển khai, là kết quả cụ thể hóa các nội dung hợp tác giữa tỉnh Điện Biên và thành phố Saint Petersburg, mở ra cơ hội học tập cho học sinh vùng cao.

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, việc đa dạng hóa ngoại ngữ trong trường học không chỉ là yêu cầu tất yếu mà còn là chìa khóa mở ra cơ hội phát triển cho thế hệ trẻ.

Tại tỉnh Điện Biên, chương trình giảng dạy tiếng Nga đang được triển khai, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, tạo điều kiện để học sinh dân tộc thiểu số vùng cao tiếp cận môi trường học tập hiện đại, từng bước hội nhập.

Hướng đi mới từ chủ trương đến thực tiễn

Những năm gần đây, ngành giáo dục tỉnh Điện Biên đã chủ động đẩy mạnh hợp tác quốc tế, tìm kiếm mô hình đào tạo phù hợp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ.

Việc phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Quốc gia Herzen (Liên bang Nga) để triển khai chương trình giảng dạy tiếng Nga được xem là một bước đi cụ thể, thể hiện quyết tâm hội nhập trong lĩnh vực giáo dục của địa phương. Không chỉ dừng lại ở việc giảng dạy ngôn ngữ, chương trình còn hướng tới mục tiêu giúp học sinh hiểu biết sâu hơn về văn hóa, con người và môi trường học tập quốc tế.

Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Điện Biên được lựa chọn là đơn vị tiên phong triển khai chương trình. Với quy mô 2 lớp, gồm 50 học sinh khối 10, các em được học trực tiếp với giảng viên bản ngữ - điều còn khá mới mẻ đối với học sinh vùng cao.

Việc tổ chức học 3 buổi mỗi tuần, mỗi buổi 3 tiết không chỉ đảm bảo tính liên tục mà còn giúp học sinh có thời gian làm quen, thực hành và từng bước hình thành phản xạ ngôn ngữ. Đây là điều kiện quan trọng để nâng cao hiệu quả tiếp thu, đặc biệt đối với một ngôn ngữ có nhiều điểm khác biệt như tiếng Nga.

Theo bà Phạm Thị Thanh Huyền, Phó Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Điện Biên, việc đưa tiếng Nga vào giảng dạy là thiết thực thực hiện chủ trương của ngành giáo dục về phát triển ngoại ngữ thứ 2 trong trường học.

Đây cũng là kết quả cụ thể hóa các nội dung hợp tác giữa tỉnh Điện Biên và thành phố Saint Petersburg. Thông qua chương trình này, học sinh có cơ hội tiếp cận một ngôn ngữ mới trong môi trường học tập bài bản, từ đó mở rộng hiểu biết, nâng cao khả năng giao tiếp và từng bước hình thành tư duy hội nhập quốc tế. Đây cũng là tiền đề quan trọng để các em có thể tiếp cận nhiều cơ hội học tập, giao lưu trong tương lai.

Từ lớp học đến cơ hội hội nhập

Từ nền tảng được xây dựng trong quá trình triển khai, hiệu quả bước đầu của chương trình đã dần được thể hiện qua từng giờ học cụ thể.

Thực tế cho thấy, ngay từ những buổi học đầu tiên, không khí lớp học đã sôi nổi, cởi mở. Phương pháp giảng dạy hiện đại, chú trọng tương tác, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành giúp học sinh dễ dàng tiếp cận với ngôn ngữ mới. Từ việc làm quen bảng chữ cái, phát âm đến các mẫu câu giao tiếp cơ bản, tất cả đều được truyền đạt linh hoạt, sinh động, tạo sự hứng thú cho người học.

Em Lường Đăng Thế Khôi, học sinh lớp 10A9, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Điện Biên cho biết việc được học trực tiếp với giáo viên bản ngữ mang lại cho em nhiều trải nghiệm mới mẻ.

Những âm điệu và cách phát âm đặc trưng của tiếng Nga khiến em cảm thấy hứng thú, từ đó khơi dậy sự tò mò và mong muốn tìm hiểu sâu hơn về ngôn ngữ này.

Theo Khôi, việc học thêm một ngoại ngữ không chỉ giúp mở rộng kiến thức mà còn tạo thêm động lực để em nỗ lực học tập, hướng tới những cơ hội lớn hơn trong tương lai.

Cùng chung suy nghĩ, em Lò Khánh Chi, học sinh lớp 10A2 nhận định tiếng Nga là một ngôn ngữ không chỉ phục vụ việc học mà còn giúp em hiểu thêm về văn hóa, phong tục và con người nước bạn.

Thông qua việc học ngôn ngữ, em có điều kiện tiếp cận một nền văn hóa mới, từ đó mở rộng góc nhìn và định hướng nghề nghiệp. Em bày tỏ mong muốn sẽ theo đuổi các ngành học liên quan đến tiếng Nga nếu có cơ hội.

Đồng hành cùng học sinh là các giảng viên đến từ Trường Đại học Sư phạm Quốc gia Herzen. Qua quá trình giảng dạy và giao lưu, các giảng viên đánh giá cao tinh thần học tập cũng như môi trường giáo dục tại nhà trường.

Cô Natalia Lisochenko chia sẻ học sinh Điện Biên gây ấn tượng bởi sự thân thiện, lễ phép và tinh thần học tập nghiêm túc. Các em luôn thể hiện sự chăm chỉ, chủ động, có sự gắn kết chặt chẽ với nhau, tạo nên môi trường học tập tích cực và giàu động lực. Điều này góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy, đồng thời tạo sự gắn bó giữa giáo viên và học sinh.

Trong khi đó, cô Elizaveta Lapto cho biết điều khiến cô ấn tượng nhất là bầu không khí đoàn kết trong nhà trường. Dù mới tham gia giảng dạy trong thời gian ngắn, cô đã nhanh chóng hòa nhập và cảm nhận được sự thân thiện, cởi mở từ phía học sinh cũng như đội ngũ giáo viên. Chính tinh thần này đã tạo nền tảng thuận lợi để các hoạt động hợp tác quốc tế được triển khai hiệu quả.

Ông Cù Huy Hoàn, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên nêu rõ việc tổ chức lớp học tiếng Nga không chỉ đơn thuần là hoạt động giảng dạy ngoại ngữ mà còn là bước đi cụ thể nhằm thúc đẩy hội nhập quốc tế trong lĩnh vực giáo dục.

Thông qua chương trình, học sinh có cơ hội tiếp cận môi trường học tập hiện đại, nâng cao năng lực ngoại ngữ, đồng thời rèn luyện các kỹ năng cần thiết để thích ứng với xu thế toàn cầu hóa.

Thực hiện thỏa thuận hợp tác giữa Ủy ban Nhân dân tỉnh Điện Biên và chính quyền thành phố Saint Petersburg, ngành giáo dục tỉnh đã tổ chức thành công khóa học tiếng Nga đầu tiên gắn với chương trình trại hè giao lưu tại Liên bang Nga.

Tiếp nối kết quả đó, lớp học tiếng Nga khóa thứ hai tiếp tục được triển khai nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ. Đây là hoạt động có ý nghĩa thiết thực, giúp học sinh không chỉ nâng cao trình độ ngoại ngữ mà còn được trực tiếp trải nghiệm môi trường quốc tế, tìm hiểu văn hóa và mở rộng kết nối.

Việc đưa tiếng Nga vào giảng dạy tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh Điện Biên không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mà còn mở ra hướng đi mới trong hợp tác quốc tế của địa phương.

Đây là nền tảng quan trọng để học sinh vùng cao tự tin vươn ra thế giới, sẵn sàng hội nhập và nắm bắt cơ hội trong bối cảnh toàn cầu hóa ngày càng mạnh mẽ./