Tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo trong Công an nhân dân
Ngày 14/02, tại Hà Nội, Bộ Công an tổ chức Hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết số 17-NQ/ĐUCA của Đảng ủy Công an Trung ương (Nghị quyết số 17) và Chỉ thị số 13/CT-BCA của Bộ trưởng Bộ Công an (Chỉ thị số 13) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong Công an nhân dân (CAND) và tổng kết công tác giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong CAND năm 2024, triển khai nhiệm vụ công tác năm 2025.

Báo cáo tại Hội nghị nêu rõ: Trong 10 năm qua, cấp ủy, lãnh đạo các cấp trong CAND đã quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo triển khai đồng bộ các nhiệm vụ, giải pháp đề ra trong Nghị quyết số 17 và Chỉ thị số 13 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong CAND. Hệ thống văn bản quản lý trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo ngày càng được hoàn thiện. Công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát đối với hoạt động giáo dục và đào tạo được quan tâm, chú trọng thực hiện. Hệ thống các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng trong CAND được kiện toàn phù hợp với quy hoạch và định hướng phát triển, xây dựng lực lượng CAND trong từng thời kỳ.
Bộ Công an đã chỉ đạo thực hiện nhiều giải pháp nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của các cơ sở đào tạo trong CAND. Đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục trong CAND không ngừng được nâng cao về chất lượng, cơ bản đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của các trường CAND.
Mặt khác, Bộ Công an đã thể hiện sự quyết tâm cao trong thực hiện đổi mới công tác tuyển sinh. Quađó, thu hút, tranh thủ được nguồn nhân lực có chất lượng từ xã hội, rút ngắn thời gian đào tạo trong CAND, có tác động tích cực, hiệu quả, giúp đổi mới công tác giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng công tác xây dựng lực lượng CAND. Các đơn vị, trường CAND được giao nhiệm vụ đã tập trung chuẩn bị điều kiện đảm bảo như ban hành Quy chế, chương trình, chỉ tiêu... để triển khai thực hiện nhiệm vụ đào tạo lý luận chính trị trong CAND. Chủ động rà soát, sắp xếp đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, phù hợp tổ chức bộ máy bên trong của nhà trường.

Về các nhiệm vụ trọng tâm thời gian tới, Đại tướng Lương Tam Quang, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Đảng ủy Công an Trung ương, Bộ trưởng Bộ Công an yêu cầu, Công an các đơn vị, địa phương, các trường CAND phải có các giải pháp cụ thể, đồng bộ, tạo chuyển biến mạnh mẽ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo trong CAND; gương mẫu, đi đầu thực hiện chỉ đạo của đồng chí Tổng Bí thư Tô Lâm về “hoàn thành sự nghiệp đổi mới giáo dục đào tạo, hoàn thành mục tiêu tạo nguồn nhân lực cho xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc trong nhiệm kỳ Đại hội XIV của Đảng”.
Trong đó, cụ thể hóa, triển khai hiệu quả Kết luận số 91, ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị khóa XIII về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29, ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” gắn với Đề án về “Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo trong CAND đến năm 2030 đáp ứng mục tiêu xây dựng lực lượng CAND thật sự trong sạch, vững mạnh, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại”.
Đồng thời, đổi mới mạnh mẽ mục tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp đào tạo, quản trị nhà trường theo hướng khoa học, hiện đại, đồng bộ, liên thông, phù hợp với tiến trình hội nhập quốc tế về an ninh, trật tự, gắn chặt với thực tiễn công tác bảo vệ an ninh, trật tự, xây dựng lực lượng CAND. Kết hợp chặt chẽ giữa giảng dạy và nghiên cứu khoa học; giữa nhà trường và các đơn vị thực tiễn; nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục theo hướng thiết thực, tăng kỹ năng của người học, tăng thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Tập trung xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục trong CAND có đức, có tài, đam mê, nhiệt huyết, có kỹ năng, kiến thức, năng lực truyền thụ, ham học hỏi, đổi mới sáng tạo, thật sự là những tấm gương để học viên học tập, noi theo. Phấn đấu tăng hạng giáo dục CAND trong hệ thống giáo dục Việt Nam, khu vực và quốc tế./.